Modernitas Kehidupan Beragama Dalam Perkembangan Pendidikan Islam (Studi Analisis Pemikiran Muhammad Abduh)
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Religion as a way to get to God makes people have different perspectives. This perspective does little to make humans have exclusive characteristics in religious life. This study aims to describe Muhammad Abduh's thoughts about the role of religion and education in national life. This study uses a qualitative approach with the method of literature (library research). Data collection techniques in this study used descriptive analysis methods by reading, understanding, studying and analyzing Muhammad Abduh's thoughts. The results of the study show that Muhammad Abduh places reason in its true position, namely reason is the main capital in carrying out religious and national life. As well as methods for developing good and right minds, one of which is through the educational process. So in the context of education, Muhammad Abduh gave an idea to adjust the fulfillment of learning material between the needs of the mind and the soul so that it becomes balanced and can obtain happiness in this world and in the hereafter.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
References
DAFTAR PUSTAKA
Abdullah, T. (2018). Teologi Rasional: Pemikiran Muhammad Abduh . Riwayat: Educational Journal of History and Humanities, 6-15.
Al-Ghazali. (2011). Ihya 'Ulumiddin. Jakarta: Republika.
Al-Jazairi, S. A. (2007). Tafsir Al-Qur'an Al-Aisar Jilid 2. (M. A. Hatim, & A. Mukti, Penerj.) Jakarta: Darus Sunnah Press.
Al-Jazairi, S. A. (2008). Tafsir Alquran Al-Aisar Jilid 1. (M. A. Hatim, & A. Mukti, Penerj.) Jakarta: Darus Sunnah Press.
Al-Maragi, A. M. (1993). Tafsir Al-Maragi Juz: 4,5 dan 6. (a. u. sitanggal, Penerj.) Semarang: CV Karya Toha Putra.
Al-Maragi, A. M. (1994). Tafsir Al-Maragi Juz: 13,14, dan 15. (A. U. Sitanggal, H. N. Aly, & B. Abubakar, Penerj.) Semarang: PT. Karya Toha Putra Semarang.
al-Qaṭṭān, M. K. (2009). Studi Ilmu-Ilmu Qur`an. Bogor: Litera Antar Nusa.
Amin, A. (1960). Muhammad Abduh. Kairo: AL Khanji.
Amin, H. A. (2003). Al-Mi’ah al-A’zham fi Tarikh al-Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Arifin, B. S. (2008). Psikologi Agama. Bandung: CV. Pustaka Setia.
Arifin, S. (2003). Islam Indonesia. Malang: UMM Pres.
Ash-Shiddieqy, T. M. (2000). Tafsir Al-Qur'anul Majid An-Nuur 1. Semarang: Pustaka Rizki Putra.
Ash-Shiddieqy, T. M. (2000). Tafsir Al-Qur'anul Majid An-Nuur 2. Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra.
Ash-Shiddieqy, T. M. (2000). Tafsir Al-Qur'anul Majid An-Nuur 3. Semarang: Pustaka Rizki Putra.
Ash-Shiddieqy, T. M. (2000). Tafsir Al-Qur'anul Majid An-Nuur 4. Semarang: PT. Pustaka Rizki Putra.
Ash-Shiddieqy, T. M. (2002). Al Bayan Tafsir Penjelas Al Qur-anul Karim Juz 1-15. Semarang: Pustaka Rizki Putra.
Ath-Thabari, A. J. (2009). Tafsir Ath-Thabari 15. (Misbah, & A. Taslim, Penerj.) Jakarta: Pustaka Azzam.
Ath-Thabari, A. J. (2009). Tafsir Ath-Thabari 20. (fathurrozi, & a. taslim, Penerj.) Jakarta: Pustaka Azzam.
Baharun, H. (2017). Total Moral Quality: A New Approach for Character Education in Pesantren. Jurnal Ulumuna, 57-80.
Baidan, N. (2002). Metode Penafsiran Al-Qur'an. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Baidlawi, M. (2006). Modernisasi Pendidikan Islam (Telaah Atas Pembaharuan Pendidikan di Pesantren. Jurnal Tadris, 1-2.
Bakar, M. Y. (2012). Pengaruh Paham Liberalisme dan Neoliberalisme Terhadap Pendidikan Islam di Indonesia. Jurnal Tsaqafah, 135-160.
Daulay, M. (2013). Inovasi Pendidikan Islam Muhammad Abduh. Jurnal Darul Ilmi.
Departemen Pendidikan Nasional. (2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Fachri, M. (2017). Peran Agama dan Pendidikan Agama Islam Sebagai Solusi Alternatif Menemukan Jati Diri Terhadap Alienasi Dampak Modernisasi. Jurnal Pedagogik, 120-133.
Faqihuddin, A. (2021). Modernisasi Keagamaan dan Pendidikan. Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam, 27-38.
Fathoni, A. (2006). Metodologi Penelitian & Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Firdaus. (1979). Syaikh Muhammad Abduh dan Perjuangannya. Jakarta: Bulan Bintang.
Hamka. (1983). Tafsir Al Azhar Juzu' 13-14-15-16. Jakarta: Pustaka Panjimas.
Hamka. (1993). Tafsir Al-Azhar Juzu' 4-5-6. Jakarta: Pustaka Panjimas.
Hasaruddin. (2012). Pembaharuan Hukum Islam Menurut Pandangan Muhammad Abduh. Jurnal Al-Risalah , 2.
Hilmy, M. (2012). Nomenklatur Baru Pendidikan Islam di Era Industrialisasi. Jurnal Tsaqafah, 1-26.
Izzan, A. (2007). Metodologi Ilmu Tafsir. Bandung: tafakur.
Izzan, A. (2011). Ulumul Qur'an Edisi Revisi. Bandung: Humaniora.
Joyce Bulan Basrawy, S. U. (2022). Analisis Faktor Materi Dan Metode PAI Pada Pembinaan Akhlak Bagi Anak Usia Dini Di Keluarga Buruh Perkebunan Teh Pasir MalangAfdeling Riung Gunung Bandung Selatan. Journal of Islamic Studies, 26-53.
Katsir, I. (2006). Tafsir Ibnu Katsir Jilid 4. (M. A. Ghoffar, Penerj.) Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi'i.
Katsir, I. (2009). Tafsir Ibnu Katsir Jilid 1. (M. A. Ghoffar, Penerj.) Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi'i.
Kholil, M. (1985). Al-Qur`an dari Masa ke Masa. Solo: C.V. Ramadhani.
M. Quraish Shihab, D. M. (2000). Membumikan Al-Qur’an (Fungsi dan peran wahyu dalam kehidupan masyarakat). Bandung: Mizan.
Majid, N. (1995). Islam Doktrin dan Peradaban Sebuah telaah Kritis tentang Masalah Keimanan, Kemanusiaan dan Kemodernan. Jakarta: Paramadina.
Mardani. (2011). Ayat-ayat Tematik Hukum Islam. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Moleong, L. J. (2007). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muchtar, H. J. (2005). Fikih Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhammad Jamaluddin, M. L. (2019). Rekontruksi Pendidikan Islam dalam Perspektif Muhammad Abduh. Journal of Islamic Education, 99-112.
Muqoyyidin, A. W. (2013). Pembaruan Pendidikan Islam Menurut Muhammad Abduh. Jurnal Pendidikan Islam, 288-306.
Musthofa, A. (1974). Tafsir Al-Maraġi. Semarang: CV. Toha Putra.
Mut Mut Mutiah Somantri, S. E. (2023). Nilai-Nilai Religius Pada Dasa Darma Dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. Journal of Islamic Studies, 38-57.
Nashir, M. J. (2008, Januari 31). Retrieved April 8, 2012, from http://nashir6768.multiply.com
Nasution, H. (1985). Teologi Islam. Jakarta: UI Press.
Nasution, H. (1992). Pembaharuan dalam Islam Sejarah Pemikiran dan Gerakan. Jakarta: Bulan Bintang.
Palahudin. (2018). Modernisasi Pendidikan Islam di Indonesia Awal Abad ke-XX: Kasus Muhammadiyah. Jurnal Kajian Sosial Keagamaan, 61-84.
Putro, S. (1998). Muhammad Arkoun tentang Islam dan Modernitas. Jakarta: Paramadina.
Qardhawi, Y. (2007). Halal Haram dalam Islam. Surakarta: Era Intermedia.
Qurthubi, S. I. (2008). Tafsir Al Qurthubi 9. (M. Masridha, Penerj.) Jakarta: Pustaka Azzam.
Qurthubi, S. I. (2009). Tafsir Al Qurthubi 16. (A. Khatib, Penerj.) Jakarta: Pustaka Azzam.
Quthb, S. (2008). Tafsir Fi Zhilalil Qur'an Jilid 1. (A. Yasin, A. A. Basyarahil, & M. Hamzah, Penerj.) Jakarta: Gema Insani.
Rahman, F. (1989). Neomodernisme Islam, Metode dan Alternatif. Bandung: Mizan.
Rahmat, J. (2010). Psikologi Agama. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Ramayulis. (2012). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.
Ridha, S. M. (1931). Târikh al-Ustâdz al-Imâm al-Syaikh Muhammad ‘Abduh. Kairo: Percetakan al-Manâr.
Rumadi. (2007). Post-Tradisionalisme Islam: Wacana Intelektualisme dalam Komunitas NU. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Islam DEPAG RI.
Saleh, A. S. (2007). Metodologi Tafsir Al-Qur`an Kontemporer dalam Pandangan Fazlur Rahman. Jakarta: Sulthan Thaha Press.
Saleh, A. S. (2007). Tafsir Al-Qur'an Kontemporer dalam Pandangan Fazlur Rahman. Jambi: Sulthan Thaha Press.
Schraf, B. R. (2004). Sosiologi Agama. Jakarta: Prenada Media.
Shabuny, M. A. (1996). Pengantar Study Al-Qur`an (At-Tibyan). Bandung: Al-Ma'arif.
Shihab, M. Q. (2006). Rasionalitas Al-Qur’ân: Studi Kritis atas Tafsir al-Manar. Jakarta: Lentera Hati.
Shihab, M. Q. (2007). Tafsir Al-Mishbah (Vol. 1). Jakarta: Lentera Hati.
Shihab, M. Q. (2008). Tafsir Al-Mishbah (Vol. 6). Tanngerang: Lentera Hati.
Shihab, M. Q., & dkk. (2008). Sejarah dan Ulum Al-Qur`an. Jakarta: Pustaka Firdaus.
Siregar, M. (2010, Desember 27). Retrieved April 8, 2012, from http://maragustamsiregar.wordpress.com
Sukamto. (1999). Kepemimpinan Kyai dalam Pesantren. Jakarta: LP3IS.
Suminto, A. (1996). Politik Islam Hindia Belanda. Jakarta: LP3S.
Supriyadi. (2016). Community of Practitioners: Solusi Alternatif Berbagi Pengetahuan antar Pustakawan. Lentera Pustaka, Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi Dan Kearsipan, 83.
Suseno, F. M. (2001). Kuasa & Moral. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Syaefuddin, A. M. (1997). Al-Qur'an. Jakarta: Gema Insani Press.
Syahidin. (2009). Menelusuri Metode Pendidikan dalam Alquran. Bandung: Alfabeta.
Syurbasyi, A. (1999). Sejarah Perkembangan Tafsir. Jakarta: Kalam Mulia.
Tadjudin, I. K. (2007). 33 Nasihat Anakku Sayang! Inilah yang Benar. Bandung: Kutibin.
Tafsir, A. (2014). Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Tim Dosen PAI UPI. (2012). Pendidikan Agama Islam. Bandung: Value Press.
UIN Jakarta Press. (2004). Pengantar Kajian Al-Qur`an. Jakarta: PT. Pustaka Al-Husna Baru.
Utami Dewi, A. A. (2022). Konsep Silaturahim Dalam Alquran Dan Implikasinya Terhadap Pendidikan Agama Islam Di Sekolah. Journal of Islamic Studies, 1-25.
Wiranata, R. R. (2019). Konsep Pemikiran Pembaharuan Muhammad Abduh dan Relevansinya dalam Manajemen Pendidikan Islam di Era Kontemporer (Kajian Filosofis Historis). Jurnal Al-Fahim, 113-133.