Maghza The Story of Prophet Yusuf in the Modern Context: A Critical Discourse Study of Ustaz Firanda's Interpretation on YouTube

Main Article Content

Muhammad Muslich Aljabbar
Zahrotufarhana Shofia

Abstract

The story of the Prophet Joseph is one of the most prominent narratives in the Qur'an and has the title ahsan al-qasas because it contains a life journey full of trials, emotions, and exemplary. This research is important because it analyzes how social media-based da'wah is able to represent Qur'anic values relevant to modern life. This study aims to examine Ustaz Firanda's interpretation of the maghza of the Prophet Joseph's story, as well as analyze the structure and discourse strategies he uses. The research method used is qualitative with the maghza approach and Norman Fairclough's critical discourse analysis. The results showed that Ustaz Firanda highlighted moral values including patience in facing trials, guarding oneself from the temptation of women, not showing off favors, doing ihsan, and using tawriyah to avoid false speech. From the discourse aspect, this story is presented representatively as a reflection of contemporary life, building a communicative relationship with the audience through light language and contextual analogies, and creating an identity as an academic preacher. The YouTube dissemination strategy makes this lecture flexible and accessible. Socio-culturally, this lecture serves as a space for the formation of religious awareness and moral reflection that is relevant to the challenges of the times, and answers the needs of the people for digital da'wah.

Article Details

How to Cite
Aljabbar, M. M., & Shofia, Z. (2025). Maghza The Story of Prophet Yusuf in the Modern Context: A Critical Discourse Study of Ustaz Firanda’s Interpretation on YouTube. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 4(2), 459–482. https://doi.org/10.61630/crjis.v4i2.98
Section
Article

References

Abyan, A. F. (2018). Berguru Kepada Ustadz Zaman Now. Yogyakarta: Laksana.

Afiah, S. (2024). Reinterpretasi Q.S. Al-Balad Ayat 14-16 dengan Menggunakan Pendekatan Ma’na Cum Maghza [Skripsi]. Purwokerto: UIN Saifuddin Zuhri.

Aji, N. P. (2022). Metode Penafsiran Al-Qur’an Kontemporer: Pendekatan Ma’na Cum Maghza oleh Dr. Phil. Sahiron Syamsuddin, MA. Humantech: Jurnal Ilmiah Multi Disiplin Indonesia, 2(1).

Al-Bukhari. (2015). Sahih Bukhari. Riyad: Dar al-Hadarah Linnashar wa al-Tawzi’.

Al-Nawawi. (2009). Al-Arbain al-Nawawiyyah. Beirut: Dar al-Minhaj Linnashar wa al-Tawzi’.

Al-Rajihi, A. A. b. A. Sharah Sunan Abi Dawud (Vol. 6).

Al-Tirmidhi. (1996). Sunan al-Tirmidhi (Vol. 4). Dar al-Gharb al-Islami.

Ananta, P., Masruro, U., Sholihah, S., & Amru, K. (2023). Kontestasi Penafsiran Ayat Teologi di Ruang Digital: Analisis Komparatif Tafsir Audiovisual Surat Al-Baqarah Ayat 115 oleh Musthafa Umar dan Firanda Andirja di Kanal YouTube. Al-Qudwah: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Hadis, 1(2).

Andirja, F. (2025, April 12). Kajian Tematik: Teladan Keseharian dari Kisah Nabi Yusuf ’Alaihissalam—Ustadz Dr. Firanda Andirja M.A. https://www.youtube.com/watch?v=UUtRReG6Svc&t=652s

Annisa, N., & Idris. (2021). Karakteristik Tafsir Nusantara: Studi Terhadap Metode Tafsir Juz ‘Amma Karya Firanda Andirja. Majalah Ilmu Pengetahuan dan Pemikiran Keagamaan TAJDID, 24(2).

Auliya, I. (2022). Pelatihan Dakwah bil Lisan Melalui Kegiatan Kuliah Tujuh Menit pada Santri di Pondok Pesantren An Nadhira Kalibeber. ARKANA: Jurnal Komunikasi dan Media, 1(1).

Baihaqi, Y. (2023). Kisah Al-Qur’an dalam Lintas Dimensi (Sains, Ekonomi, dan Politik). Malang: Literasi Nusantara Abadi Grup.

Dinda, Hakim, L., & Jamal, K. (2024). Analisis Q.S. Ath-Thariq Ayat 10 dalam Tafsir Juz ’Amma Karya Firanda Andirja. JIQTA: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, 3(1).

Dozan, W. (2020). Aplikasi Pendekatan Hermeneutika Al-Qur’an Nasr Hamid Abu Zayd Terhadap Q.S. Al-Nisa’ (4): 3 dan Al-Nahl (16): 3-4. Revelatia: Jurnal Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir, 1(2).

Fairclough, Norman. (1995). Critical Discourse Analysis: The Critical Study of Language. London: Longman.

Hakim, N. S. (2025). Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough pada Video YouTube Zulfan Lindan "Unpacking Indonesia" Prasasti: Journal of Linguistics, 10(1).

Hamka, B. (1982). Tafsir Al-Azhar (Vol. 5). Singapura: Pustaka Nasional PTE LTD.

Hudi, I., Purwanto, H., Miftahurrahmi, A., Marsyanda, F., Rahma, G., Nur Aini, A., & Rahmawati, A. (2024). Krisis moral dan etika pada generasi muda Indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 1(2).

Ibn ’Arabi, A. B. (2007). Al-Masalik fi Sharh Muwatta’ Malik (Vol. 7). Beirut: Dar al-Gharb al-Islami.

Kemenag RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya (Vol. 1). Jakarta: Widya Cahaya.

Kemenag RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya (Vol. 3). Jakarta: Widya Cahaya.

Kemenag RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya (Vol. 4). Jakarta: Widya Cahaya.

Kemenag RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya (Vol. 5). Jakarta: Widya Cahaya.

Kemenag RI. Al-Qur’an dan Tafsirnya (Vol. 6). Jakarta: Widya Cahaya.

Khairuddin, K., Rahman, R., Perdamaian, P., Suardi, S., Wasalmi, W., & Srg, S. (2025). The Concept of Wasathiyah in QS. 2:143 Analysis of the Ma’na Cum Maghza Approach. QiST: Journal of Quran and Tafseer Studies, 4(1).

Mufadhilah, H. N., & Muhtadin, S. (2023). Adil dalam Berpoligami Perspektif Firanda Andirja dan Pandangan Orientalis Terhadap Poligami. Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial, 17(2).

Munfarida, E. (2014). Analisis Wacana Kritis dalam Perspektif Norman Fairclough. KOMUNIKA: Jurnal Dakwah dan Komunikasi, 8(1).

Murdiyanto, E. (2020). Metode Penelitian Kualitatif (Teori dan Aplikasi Disertai Contoh Proposal). Yogyakarta: UPN Veteran Yogyakarta Press.

Muzakka, A. K. (2018). Otoritas Keagamaan dan Fatwa Personal di Indonesia. Epistemé: Jurnal Pengembangan Ilmu Keislaman, 13(1).

Nahdiyah, M. (2022). Hijab dan Jilbab Perspektif Firanda Andirja dalam Tafsir Taysir [Skripsi]. Rembang: STAI Al-Anwar.

Nurmala, J. (2020). Manfaat Kisah Islam dalam Menumbuhkan Akhlak Mulia pada Diri Seseorang. JIP: Jurnal Inspiratif Pendidikan, 9(1).

Rahayu, S. (2023). Nilai-Nilai Tauhid dalam Surah al-Ikhlas dan al-Kafirun: Studi Kritis Tafsir Juz Amma Karya Ustaz Firandan Andirja [Skripsi]. Rembang: STAI Al-Anwar.

Rahman, A. L. N. (2023). Perspektif Ustadz Adi Hidayat Mengenai Berbakti Kepada Orang Tua (Pendekatan Analisis Wacana Norman Fairclough) [Skripsi]. Jember: UIN KH Achmad Siddiq.

Salsabila, S. (2022). Analisis atas Penafsiran Al-Qur’an di Channel YouTube Firanda Andirja [Skripsi]. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.

Syamsuddin, S. (2022). Pendekatan Maʿnā-cum-Maghzā: Paradigma, Prinsip, dan Metode Penafsiran. Nun: Jurnal Studi Al-Qur’an dan Tafsir di Nusantara, 8(2).

Syamsuddin, S., Amir, A. M., Aniroh, R. N., Irsad, M., & Hakim, L. (2020). Pendekatan Ma’nā-Cum-Maghzā atas Al-Qur’an dan Hadis: Menjawab Problematika Sosial Keagamaan di Era Kontemporer. Yogyakarta: Ladang Kata.

Zahratunnisa, & Irsan. (2023). Manajemen Konflik dalam Rumah Tangga Perspektif Firanda Andirja. BUSTANUL FUQAHA: Jurnal Bidang Hukum Islam, 4(2).