Istikhdam Teknolojiā li at-Ta'līm 'an Bu'd fī Qism Ta'līm al-Lughaħ al-'Arabiyaħ bi Jāmi'aħ ar-Rāyaħ li al-Banāt استخدام تكنولوجيا للتعليم عن بعد في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة الراية للبنات
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Technology at this time has penetrated all areas of human life, especially the field of education. The purpose of this study is to describe the technology used in distance education in STIBA Ar Raayah Sukabumi Arabic Language Education Study Program for Women. This research uses a qualitative approach and a case study approach, and data collection through questionnaires and field observations. The research results obtained are, first: distance education in the STIBA Ar Raayah Arabic Language Education Study Program for Girls uses the Google Meet program and several devices placed in the student's classroom, namely: cameras and microphones; In the female students' classroom: computers, cell phones, screens or televisions, projectors, loudspeakers, and microphones This education requires an international network. The conclusion of this research shows that distance education has weaknesses and problems that must be resolved.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
You are free to:
- Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
- Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
- The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
Under the following terms:
- Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
- ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
- No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notices:
You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .
No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
References
Andri, R. M. (2017). Peran dan Fungsi Teknologi Dalam Peningkatan Kualitas Pembelajaran. Jurnal Ilmiah Research Sains, 3(1), 122–129.
Apriliani, R., Suresman, E., & Hermawan, W. (2023). Metode Fashohatul Lisan di Indonesian Al-Qur’an Center untuk Meningkatakan Kualitas Bacaan Al-Qur’an. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 2(1), 1–18. https://doi.org/10.61630/crjis.v2i1.21
Cepi Riyana, M. (2011). PERANAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN Cepi. Revue de Medecine Interne, 32(3), 139–141. https://doi.org/10.1016/j.revmed.2010.08.003
Dhaiman, A. N., & Hidayat, T. (2023). Manajemen Kurikulum Pendidikan Masa Kekhalifahan Abbasiyah. Mauriduna: Journal of Islamic Studies, 4(1), 1–17. https://doi.org/10.37274/mauriduna.v4i1.683
Dr. Evii Fatimatur Rusyidah, M. A. (2019). Teknologi pembelajran-Implementasi Pembelajaran Era 4.0 (01 ed.). Uin Sunan Ampal Press.
Haqien, D., & Rahman, A. A. (2020). Pemanfaatan Zoom Meeting untuk Proses Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19. SAP (Susunan Artikel Pendidikan), 5(1). https://doi.org/10.30998/sap.v5i1.6511
Hilmi, D. (2020). Impact Of Arabic Online Learning In The Perspective Of How The Brain Learns. Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning, 4(1), 59–73. https://doi.org/10.18860/ijazarabi.v4i1.10442
Hussein. (2021). كيف تستخدم التكنولوجيا في التعليم. Https://Www.Easyunime.Com/.
Jaelani, J. (2023). Modernitas Kehidupan Beragama Dalam Perkembangan Pendidikan Islam. Civilization Research: Journal of Islamic Studies, 2(2), 168–187. https://doi.org/10.61630/crjis.v2i2.1
Lestari, N., Mardyansyah Simbolon, M. E., Monica, M., Armanto, T., & Alfarras, B. (2021). Efektivitas Pembelajaran PJOK Menggunakan Media Audio Visual saat Pandemi Covid-19 di Bangka Belitung. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga, 4(1). https://doi.org/10.31602/rjpo.v4i1.4231
Salahuddin, M., & Yamin, M. (2021). Efektifitas Media Video Pembelajaran Matematika Pada Pembelajaran Jarak Jauh (Daring) Di Masa Pandemi Di STKIP Harapan Bima. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 7(4). https://doi.org/10.36312/jime.v7i4.2443
أحمد, ف. م. ب. (2021). التعليم عن بعد بمدارس التعليم الثانوي في ظل جائحة كورونا بمحافظة الشقية دراسسة ميدانية. مجلة كلية التربية-جامعة عين شمس, 45(1).
الدويكات, س. (n.d.). استخدام التكنولوجيا في التعليم. Https://Mawdoo3.Com/.
الشنطي, & صالح, م. (1995). المهارة اللغوية: مدخل إلى خصائص اللغة العربية وفنونها. دار الأندلس للنشر والتوزيع.
العنزي, س. م., & السعيدي, ع. ح. (2021). التعلم عن بعد كخيار إستراتيجي في فنلندا في مجابهة أزمة كوفيد 19 وإمكانية الإفادة في دولة الكويت (دراسة مقارنة). مجلة الدراسات والبحوث التربوية, 1(1).
المعاني, م. (n.d.). تعريف و معنى تكنولوجيا في معجم المعاني الجامع - معجم عربي عربي. Almaany.Com.
بونوار, ح. (2021). طرق التعليم عن بعد عبر المنصة الالكترونية. طرائق التدريس في الجامعة بين ضرورات الرقمنة ومقتضيات تحقيق الجودة.
تعريف ومعنى اللغة العربية. (n.d.). المعاني الجامع.
تعريف ومعنى تعليم في معجم المعاني الجامع. (n.d.). معجم المعاني الجامع.
توفيق, م. (2016). التكنولوجيا في تعليم اللغى العربية. التدريس, 04(01).
سوهام, ب. (2014). الاستخدام الحكومي العربي لتكنولوجيا المعلومات في عالم فائق الاتصال : التقرير العالمي لتكنولوجيا المعلومات 2013 : النمو و الوظائف في عالم فائق الاتصال. مجلة المركز العربي للبحوث و الدراسات في علوم المكتبات و المعلومات, 1(1). https://doi.org/10.12816/0009700
عبد الفتاح مهرة, ب., & أحمد, إ. (2022). معوقات التعليم عن بُعد في تدريس مساق (متطلب عام) اللغة العربية للطلبة الجامعيين في ظل جائحة كورونا. مجلة اللغة العربية وادابها, 1(35). https://doi.org/10.36318/jall/2022/v1.i35.3702
عميور, ع., & لفيلف, ص. (2017). تكنولوجيا الإتصال الحديثة و تأثيرها على الإتصال داخل الأسرة.
غوناوان, أ. (2016). منهج تعليم اللغة العربية في “جامعة الراية” قسم تعليم اللغة العربية سوكابومي جاوى الغربية: دراسة الحالة. جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالنج.
ويكيبيديا. (2022). تكنولوجيا. ويكيبيديا.